在都市校園的一隅，一片金黃的稻田迎風搖擺，鴨子悠然戲水，學生們揮舞鐮刀收割水稻、腳踏打谷機脫粒，臉上洋溢著辛勤后的喜悅——這是某所小學探索勞動教育的生動畫面。這一名為“農作物種植-學期勞動課題”的實踐項目，旨在通過種植水稻、蔬菜，以及飼養家禽等農事活動，全面培養學生的動手能力和吃苦耐勞的精神。\n\n　　“城市孩子常常從手機上認識農作物，但很少真正體會‘粒粒皆辛苦’的感受。”學校勞動教育負責人裘老師說，“我們的出發點，不是讓他會種地，而是通過親手做農事親身驗證知識的道理，在合作中領略勞動的創造價值。”“參與農耕過程的孩子一下子精神和耐心都提升了很多，人也變得細膩了。”陪同實踐的區域老師證實。學生小明興奮地說道：“親手從收割開始感受每個環節才明白機械化這么了不起；也第一次了解小鴨子在水稻授粉的妙用。”